„Školička“, společné setkání rodičů a budoucích prvňáčků ve škole proběhne během dvou dubnových středečních termínů, a to ve středu 22. 4. 2026 od 16.00 do cca 17.30 se uskuteční setkání s rodiči, ve středu 29. 4. 2026 od 16.00 do 17.00 pak proběhne setkání s dětmi. Pozvánka a podrobnosti byly 24. 3. 2026 odeslány na e-maily zákonných zástupců přijatých dětí.
Naše škola je přihlášena do systému "Nenech to být". “Nenech to být” je internetový systém a mobilní aplikace bojující proti šikaně a vylučování z kolektivu na školách po celé ČR. S podporou Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy přinášíme efektivní způsob odhalování těchto problémů ještě v jejich zárodku. To vše za spolupráce s Pedagogicko-psychologickou poradnou Brno a Linkou bezpečí, která aktuálně řeší veškerou administraci, schvalování škol, technickou podporu a obecnou komunikaci.
Systém je nyní zdarma přístupný všem žákům naší školy i jejich rodičům na webové adrese http://nntb.cz, odkud si zájemci mohou načerpat bližší informace a např.stáhnout mobilní aplikaci. Vstoupit do tohoto projektu jsme se rozhodli proto, že jak my, tak i rodiče tím mohou pomoci v budování pohodové atmosféry na naší škole, do které by se žáci měli těšit.
Základní škola, Matice školské 3, České Budějovice vznikla rozhodnutím MŠMT jako samostatná státní příspěvková organizace a je samostatným právním subjektem. Kapacita školy je 550 žáků, součástí školy je školní družina s kapacitou 180 žáků se šesti odděleními a školní jídelna s kapacitou 550 obědů.
Do sítě škol byla základní škola zařazena dne 27. 3. 1996. Škola poskytuje základní vzdělání žáků, zajišťuje provoz školní družiny a zabezpečuje stravování dětí, žáků a pracovníků školských zařízení dle platných právních předpisů. Škola má devět postupných ročníků a současně se zaměřuje na výuku cizích jazyků anglického, německého a ruského. Rozšířená výuka jazyků je zavedena od roku 1991. Od roku 2010 je do výuky aplikována cizojazyčná výuka metodou CLIL (matematika, výtvarná výchova, zeměpis, dějepis). Škola umožňuje rovný přístup ke vzdělávání všem žákům bez jakékoli diskriminace a vytváří podmínky pro jejich zdravý vývoj.