ZŠ Matice školské 3,
České Budějovice
Výsledek zápisu do prvních tříd na školní rok 2026/27 najdete pod ikonou "Zápis do prvních tříd" níže.
Na naší škole se uskutečnil projektový den s názvem Puntíkový den, který byl věnován problematice onemocnění lupénkou. Cílem tohoto dne bylo seznámit žáky s tímto onemocněním, ale především otevřít téma stigmatu, předsudků a vyčleňování lidí, kteří se potýkají s viditelným onemocněním.
Projekt byl pojat formou well-beingu v kolektivu – děti i učitelé společně diskutovali o tom, jaké to je být odlišný, proč se někdy lidé setkávají s nepochopením, a jak můžeme druhé přijímat s respektem a empatií.
Během dne žáci i pedagogové tvořili barevné puntíky z papíru, na které psali krátké vzkazy, myšlenky a přání týkající se přijetí, tolerance a vzájemné pomoci. Každá třída se nakonec symbolicky vyfotila jako „puntík“, čímž vznikla pestrá mozaika třídních fotografií.
Všechny barevné puntíky byly následně nalepeny na papírové postavy, které jsme vystavili v koridoru školy. Instalace tak připomíná, že každý z nás je jedinečný, ale dohromady tvoříme krásný celek – stejně jako puntíky na našem školním „plátně“. Puntíkový den se stal nejen příležitostí k poznání, ale také k posílení vzájemné soudržnosti a empatie mezi dětmi i učiteli.
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Základní škola, Matice školské 3, České Budějovice vznikla rozhodnutím MŠMT jako samostatná státní příspěvková organizace a je samostatným právním subjektem. Kapacita školy je 550 žáků, součástí školy je školní družina s kapacitou 180 žáků se šesti odděleními a školní jídelna s kapacitou 550 obědů.
Do sítě škol byla základní škola zařazena dne 27. 3. 1996. Škola poskytuje základní vzdělání žáků, zajišťuje provoz školní družiny a zabezpečuje stravování dětí, žáků a pracovníků školských zařízení dle platných právních předpisů. Škola má devět postupných ročníků a současně se zaměřuje na výuku cizích jazyků anglického, německého a ruského. Rozšířená výuka jazyků je zavedena od roku 1991. Od roku 2010 je do výuky aplikována cizojazyčná výuka metodou CLIL (matematika, výtvarná výchova, zeměpis, dějepis). Škola umožňuje rovný přístup ke vzdělávání všem žákům bez jakékoli diskriminace a vytváří podmínky pro jejich zdravý vývoj.