ZŠ Matice školské 3,
České Budějovice
Pravidelné "Cvičení v přírodě" proběhne 30. 4. 2024. Další informace předají žákům třídní učitelé.
Pravidla platná od 31. 1. 2022.
Stále probíhá plošné testování žáků v celé ČR.
Preventivní plošné testování antigenními testy ve školách se provádí každé pondělí (1 x týdně).Není-li určený den vyučovacím dnem, provede se test den následující.
Testování se týká žáků základních škol a základních škol speciálních, žáků denní formy vzdělávání konzervatoře nebo denní formy vzdělávání střední školy a vyšší odborné školy.
Testování se týká všech žáků, bez ohledu na to, zda jsou očkovaní či spadají do ochranné lhůty po prodělání nemoci. Test provedený ve škole lze nahradit RT-PCR testem (ne starším než 72 hod.) či RAT antigenním testem (ne starším než 24 hod.) provedeným poskytovatelem zdravotních služeb s negativním výsledkem. Další výjimku mají žáci a studenti, kteří po pozitivním PCR testu byli v izolaci, ale od pozitivního PCR testu neuplynulo více, než 30 dnů, ti se po tuto dobu nemusí testovat vůbec.
https://www.edu.cz/informace-msmt-pro-skoly-a-skolska-zarizeni-ucinnosti-od-31-1-a-15-2-2022/
https://covid.gov.cz/situace/skolstvi/povinne-testovani-zaku-ve-skolach
Základní škola, Matice školské 3, České Budějovice vznikla rozhodnutím MŠMT jako samostatná státní příspěvková organizace a je samostatným právním subjektem. Kapacita školy je 550 žáků, součástí školy je školní družina s kapacitou 180 žáků se šesti odděleními a školní jídelna s kapacitou 550 obědů.
Do sítě škol byla základní škola zařazena dne 27. 3. 1996. Škola poskytuje základní vzdělání žáků, zajišťuje provoz školní družiny a zabezpečuje stravování dětí, žáků a pracovníků školských zařízení dle platných právních předpisů. Škola má devět postupných ročníků a současně se zaměřuje na výuku cizích jazyků anglického, německého a ruského. Rozšířená výuka jazyků je zavedena od roku 1991. Od roku 2010 je do výuky aplikována cizojazyčná výuka metodou CLIL (matematika, výtvarná výchova, zeměpis, dějepis). Škola umožňuje rovný přístup ke vzdělávání všem žákům bez jakékoli diskriminace a vytváří podmínky pro jejich zdravý vývoj.