ZŠ Matice školské 3,
České Budějovice
Neodhlášené obědy žáků budou od 9/2026 hrazeny prostřednictvím inkasa společně s platbou obědů. Zkontroluje tedy limity pro platbu. Zákonní zástupci nových žáků a noví žáci můžou v aplikaci Bakaláři vytvořit přístup do eŽK prostřednictvím "zapomenutého hesla" a poskytnuté e-mailové adresy. Stejně tak je možné registrovat do ePokladny/Školní program.
Ve středu 27. května vyrazily třídy 3.B a 3.C na školní výlet do nedaleké obce Úsilné. Hlavním bodem programu byla návštěva Eliášovy štoly.
Všichni se vyzbrojili nepromokavým pláštěm, ochrannou helmou a baterkou a pak sestoupili do podzemí pod vedením zkušeného průvodce. Čekala je fascinující cesta historií hornictví a objevování skrytých tajů pod nohama. Pro mnohé to byl nezapomenutelný zážitek. Po návratu na zemský povrch načerpali sílu na dětském hřišti. A protože počasí přálo, nemohla chybět sladká tečka na závěr -vynikající zmrzlina.
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 |
Základní škola, Matice školské 3, České Budějovice vznikla rozhodnutím MŠMT jako samostatná státní příspěvková organizace a je samostatným právním subjektem. Kapacita školy je 550 žáků, součástí školy je školní družina s kapacitou 180 žáků se šesti odděleními a školní jídelna s kapacitou 550 obědů.
Do sítě škol byla základní škola zařazena dne 27. 3. 1996. Škola poskytuje základní vzdělání žáků, zajišťuje provoz školní družiny a zabezpečuje stravování dětí, žáků a pracovníků školských zařízení dle platných právních předpisů. Škola má devět postupných ročníků a současně se zaměřuje na výuku cizích jazyků anglického, německého a ruského. Rozšířená výuka jazyků je zavedena od roku 1991. Od roku 2010 je do výuky aplikována cizojazyčná výuka metodou CLIL (matematika, výtvarná výchova, zeměpis, dějepis). Škola umožňuje rovný přístup ke vzdělávání všem žákům bez jakékoli diskriminace a vytváří podmínky pro jejich zdravý vývoj.